當前,產業結構轉型升級對職業教育人才培養規格和質量提出了較高要求,要解決市場需求和人才供給之間的結構性矛盾,提高學校辦學質量,提升學生技術技能水平,高水平、復合型、具備雙師素養的結構化教師隊伍建設是職業教育高質量發展的關鍵。因此,剖析職業學
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