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項目建設“五個非常”
2025-02-131.以非常之心抓好項目謀劃;2.以非常之舉抓實項目招引;3.以非常之為抓細項目前期;4.以非常之策加快項目建設;5.以非常之力破解項目難題。
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辦公室工作“六對關系”
2025-02-131.正確處理“黨性”與“個性”的關系;2.正確處理“潛績”與“顯績”的關系;3.正確處理“獎杯”與“口碑”的關系;4.正確處理“臺前”與“幕后”的關系;5.正確處理“權力”與“責任”的關系;6.正確處理“干凈”與“干事”的關系。
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理論學習“五個體現”
2025-02-131.體現了實事求是的思想路線;2.體現了人民至上的群眾觀點;3.體現了解決矛盾的問題導向;4.體現了求真務實的工作作風;5.體現了普遍聯系的系統觀念。
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工作落實“五個轉化”
2025-02-131.把指標轉化為目標;2.把目標轉化為措施;3.把措施轉化為責任;4.把責任轉化為壓力;5.把壓力轉化為動力。
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任前談話“五個堅定、五個堅決”
2025-02-131.堅定不移砥礪忠誠之心,堅決把牢政治方向;2.堅定不移砥礪公仆之心,堅決站穩人民立場;3.堅定不移砥礪敬畏之心,堅決提升治理效能;4.堅定不移砥礪自律之心,堅決管好關鍵少數;5.堅定不移砥礪擔當之心,堅決擰緊責任鏈條。
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發展特點“五氣”
2025-02-131.解放思想、實事求是的志氣;2.產業引領、虹吸聚能的活氣;3.碧水青山、鄉情如畫的靈氣;4.古韻悠然、文蘊深厚的底氣;5.政通人和、物阜民豐的精氣。
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學習先進“四破四行”
2025-02-131.破紙上談兵思想,行求真務實之舉;2.破因循守舊思想,行開拓創新之舉;3.破“過得去”思想,行精益求精之舉;4.破“等靠要”思想,行主動作為之舉。
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團結共事“五多五少”
2025-02-131.多一些溝通、少一些猜忌;2.多一些寬容、少一些計較;3.多一些理解、少一些誤會;4.多一些冷靜、少一些沖動;5.多一些真誠、少一些套路。
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樹立政績觀念“十個關鍵”
2025-02-131.保持政治定力;2.善作價值判斷;3.勇于知重負重;4.強化賽馬比拼;5.注重揚長補短;6.弘揚創新精神;7.做到聞風而動;8.形成閉環管理;9.堅持人民評判;10永葆勤廉本色。
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學習教育“五點要求”
2025-02-131.理論學習要注重內化轉化;2.調查研究要堅持求深求實;3.推動發展要做到敢為善為;4.檢視整改要提升準度力度;5.建章立制要著眼常態長效。
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領導能力“七種思維”
2025-02-131.以戰略思維謀大勢;2.以歷史思維鑒古今;3.以辯證思維增智慧;4.以創新思維添動力;5.以法治思維促改革;6.以底線思維控風險;7.以系統思維攬全局。
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學習教育“五個下功夫”
2025-02-131.理論學習在“內化深化轉化”上下功夫;2.調查研究在“問需問難問計”上下功夫;3.推動發展在“愿為敢為善為”上下功夫;4.檢視整改在“動真較真認真”上下功夫。5.建章立制在“能用管用好用”上下功夫。
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項目建設“五個抓手”
2025-02-131.提高謀劃項目“命中率”;2.提升項目前期“成熟度”;3.打造吸引投資“強磁場”;4.狠抓招商項目“落地率”;5.探索資產盤活“新路徑”。
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招商引資“五對關系”
2025-02-131.既重數量又重質量;2.既重招引又重服務;3.既重外來又重本土;4.既重大項目又重小項目;5.既重當前又重長遠。
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年輕干部“五氣”
2025-02-131.樹立遠大理想,做有志氣的青年;2.勤于學習求真,做有底氣的青年;3.始終腳踏實地,做有骨氣的青年;4.永葆激情活力,做有朝氣的青年;5.時刻自省自律,做有正氣的青年。
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學習教育“四個一”
2025-02-131.聯動學習調研,在思想認識上更深一層;2.突出知行合一,在成果轉化上更實一分;3.敢于動真碰硬,在整改整治上更進一步;4.壓緊壓實責任,在組織領導上更強一度。
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