摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《寫材料時要克服的幾種理解偏差》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《寫材料時要克服的幾種理解偏差》。
在工作中，朋友們拿到關于準備材料的要求或者接收領導對材料的要求，或多或少都遇到過理解偏差的問題，就是說，你寫的材料沒有完全符合領導或者其他收取材料主體的預期，導致返工，今天我們就來聊一聊相關內容。
要求：“統一格式”
場景：這類要求基本是來自領導，當材料內容基本過關之后會要求統一格式。關于“統一格式”理解偏差，常見于準備PPT等展示類材料的過程中。
誤解的情形：材料君A某某在接收領導要求后，第一反應就是單純看看PPT中的字體、段落格式、圖片大小等是否一致。但事實上，這個意見包含了很多內容，除了第一反應想到的東西外，材料君A某某還需要進一步看看前后的“展示性語言”是否一致，比如前一頁圖形中用綠色表示排名靠前或者工作出色，用紅色表示排名靠后或者做的不好，那么后一頁的圖片中也要用相同標色，盡可能避免前后不一致的問題，即不能用紅色表示排名靠前或者工作出色，用綠色表示排名靠后或者做的不好。又如，PPT前幾頁都使用了今年數據，后幾頁卻用了去年數據，除去特殊情況（例如有些數據就是一年一更新，今年的數據要明年才能出來），務必使用今年數據，哪怕是預測出來的。
建議：在做PPT或者類似材料時，一定要有“統一格式”的意識，既要做到字體類型、行間距等顯性要素的統一，又要做到圖例、表格等非文字語言的隱性要素統一。
要求：“工作做法”
…… 此處隱藏2203字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
《寫材料時要克服的幾種理解偏差.docx》
將本文的Word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔