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同志們：
我們黨從嘉興南湖的紅船起步，100多年初心不改、矢志不渝，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民歷經(jīng)千難萬險，奪取了革命、建設(shè)、改革各個時期的偉大勝利，實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。黨的十九大，作出了中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷，確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，開辟了中國特色社會主義新境界，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，全黨振奮、舉國贊譽、舉世矚目。我們堅信，偉大、光榮、正確的黨，必將引領(lǐng)承載中國人民偉大夢想的航船破浪前進，駛向更加光輝的彼岸。
**學(xué)院已經(jīng)建校**年，自建黨始初，始終堅持以一流黨建統(tǒng)領(lǐng)事業(yè)發(fā)展，以立德樹人為根本任務(wù)，為中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，受到幾代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定和贊譽。今天，我就三個方面來談一談新時代如何加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，培養(yǎng)“服務(wù)人民奉獻祖國”的時代青年先鋒。
一、講政治，就要堅定信仰、勇于擔(dān)當(dāng)
教育是國之大計、黨之大計，這是新時代黨對教育事業(yè)的歷史定位。習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。學(xué)校契合黨和國家重大戰(zhàn)略需求，牢牢把握服務(wù)人民奉獻祖國的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神的扎根基層優(yōu)秀人才為目標(biāo)，將立德樹人融入人才培養(yǎng)全過程，探索實踐“七大育人工程”，形成了“三位一體、以文化人”的育人模式，引導(dǎo)學(xué)生將自己的人生理想與國家命運、人民需求有機結(jié)合。百余名畢業(yè)生扎根邊疆、教書育人，4萬余名畢業(yè)生服務(wù)基層、建功立業(yè)，西部支教畢業(yè)生群體被習(xí)近平總書記贊譽為代表當(dāng)代青年的正確方向。20年堅守，持續(xù)推進，形成了循環(huán)向上、文化育人的長效機制，培養(yǎng)了以西部支教畢業(yè)生群體為代表的新時代青年楷模。
2000年以來，我校***名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生奔赴新疆、西藏等地，他們在雪域高原、西部邊陲教書育人，把一腔赤誠和師者大愛獻給邊疆人民，把青春與夢想安放在西部大地，為邊疆穩(wěn)定、社會發(fā)展和民族團結(jié)做出了貢獻，“服務(wù)人民，奉獻祖國”的政治擔(dān)當(dāng)和政治自覺，成為學(xué)校寶貴的政治財富和精神傳承。
2014年“五四”青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記給我校西部支教畢業(yè)生群體代表回信，贊譽他們“服務(wù)人民，奉獻祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向”。這個群體先后榮獲“中國五四青年獎?wù)录w”“中華兒女年度人物”“‘中國好人’敬業(yè)奉獻好人群體”等榮譽稱號，學(xué)校獲評“全國文明單位”。5年來，人民日報、中央電視臺、光明日報等國家級媒體重點報道***余次。時任教育部黨組副書記、副部長**同志代表教育部黨組在京接見我校報告團時指出，“習(xí)近平總書記回信是對**學(xué)院多年來畢業(yè)生就業(yè)和大學(xué)生教育方面成效的肯定，也是對全國大學(xué)生提出的要求和希望，**學(xué)院是全國高校的一面旗幟”。光明日報評論員文章《與祖國和人民同行》指出，“近百名**學(xué)院畢業(yè)生源源不絕奔赴西部，克服艱苦條件，數(shù)十年來扎根西部大地，參與見證了西部的改變和發(fā)展，其果敢的勇氣、堅守的毅力，令人感動，堪稱當(dāng)代青年奮發(fā)有為的時代楷模”。
教育部黨組將習(xí)近平總書記的回信列入黨史學(xué)習(xí)教育必學(xué)材料，習(xí)近平總書記的回信在中宣部等部門舉辦的“砥礪奮進的五年”大型成就展中專題展出。時代楷模**同志參加在我校舉行的“‘中國夢·趕考行’——大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀座談會”時說，“要向**學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體學(xué)習(xí)，到艱苦的地方去，用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀”。《中華兒女》雜志在2020年全國“兩會”特刊中，以“七大育人工程激發(fā)正能量”為題對我校文化育人體系給予長篇報道。2021年3月中宣部主辦的《思想政治工作研究》雜志以“創(chuàng)新文化＋育人模式”報道我校的思想政治工作經(jīng)驗。
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