黨課:提升政治能力思維能力實(shí)踐能力 把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐

黨課講稿 時(shí)間:2023-12-10 14:49:02 收藏 WORD下載

摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨課:提升政治能力思維能力實(shí)踐能力 把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨課:提升政治能力思維能力實(shí)踐能力 把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐》。

同志們:

自進(jìn)入新時(shí)代以來,習(xí)近平總書記一而再、再而三地強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)思維能力。今年5月,習(xí)近平總書記再次把“提升思維能力”和“提升政治能力”“提升實(shí)踐能力”一起作為“增智”的要求提了出來,強(qiáng)調(diào)“提升思維能力”是要把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法,使之成為我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。這對(duì)于我們強(qiáng)化理論思維,鍛造科學(xué)思想方法,不斷提升思維能力,完成黨所肩負(fù)的社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和深遠(yuǎn)的歷史意義。借此機(jī)會(huì),我以“提升政治能力思維能力實(shí)踐能力 把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐”為題,從三個(gè)方面談?wù)劷诘膶W(xué)習(xí)心得體會(huì),為同志們作一堂黨課報(bào)告,與大家共同交流。

一、提升思維能力對(duì)于提升政治能力和實(shí)踐能力的意義

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“以學(xué)增智”的重要論述,把習(xí)近平總書記提出的“提升思維能力”和“提升政治能力”“提升實(shí)踐能力”作為一個(gè)統(tǒng)一的整體來深入理解,就能夠體會(huì)到提升思維能力對(duì)于提升政治能力和實(shí)踐能力的意義,從而自覺用好提升思維能力這把“總鑰匙”。

習(xí)近平總書記在論述“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”這一主題教育的根本任務(wù)時(shí),對(duì)于什么是“以學(xué)增智”、怎樣“以學(xué)增智”提出了明確的要求。他不僅明確指出“以學(xué)增智,就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手”,而且明確指出“以學(xué)增智”之“智”重在提升“政治能力”“思維能力”和“實(shí)踐能力”。深入考察這“三大能力”各自的定位、功能、作用及其相互聯(lián)系可以發(fā)現(xiàn),思維能力是聯(lián)結(jié)政治能力和實(shí)踐能力的樞紐,對(duì)于提升政治能力和實(shí)踐能力具有不可或缺的重大意義。

首先,提升思維能力對(duì)于提升政治能力有重大意義。在這“三大能力”中,“政治能力”位于首位。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)告訴我們,政治正確、政治能力強(qiáng),思維能力和實(shí)踐能力才有用武之地,甚至能創(chuàng)造歷史性的輝煌;政治錯(cuò)誤、政治能力弱,思維能力和實(shí)踐能力雖然也能發(fā)揮作用,但其結(jié)果不是釀成歷史性的悲劇,就是一事無成。因此,提升思維能力必須以提升政治能力、確保政治正確為前提和根本。然而,我們也要認(rèn)識(shí)到,“政治能力”和“思維能力”不是截然分割的,真正有大智慧的人,都是有“政治思維能力”的。在這個(gè)意義上,提升政治思維能力又是提升政治能力的內(nèi)在要求和必要條件。這就是“政治能力”與“思維能力”之間的辯證關(guān)系。

其次,思維能力是政治能力和實(shí)踐能力之間相聯(lián)結(jié)的樞紐。在這“三大能力”中,上有“政治能力”定向把關(guān),下有“實(shí)踐能力”踐行實(shí)施,中有“思維能力”聯(lián)結(jié)轉(zhuǎn)化,通過科學(xué)思想方法把領(lǐng)導(dǎo)決策轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。事實(shí)上,不僅正確的政治決策離不開健全的政治思維,任何正確的決策從形成提出到領(lǐng)會(huì)貫徹直到實(shí)施落地,每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開健全的科學(xué)思維,離不開科學(xué)思想方法。唯有通過科學(xué)思想方法提升思維能力,才能在領(lǐng)導(dǎo)決策與社會(huì)實(shí)踐之間架起一座相互聯(lián)結(jié)的橋梁,把提升政治能力形成的路線方針政策轉(zhuǎn)化為億萬人民的偉大實(shí)踐;才能在把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

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