摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《2024年“轉作風、提能力、抓落實”專題教育活動個人對照檢查材料》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《2024年“轉作風、提能力、抓落實”專題教育活動個人對照檢查材料》。
根據局黨組的統一安排，局機關支部今天召開“轉作風提能力抓落實”黨員專題民主生活會。我通過前段時間的集中學習，特別是通過學習縣委辦《關于認真學習習近平總書記重要批示精神的通知》等文件后，使我從思想上受到了教育，認識上得到了提高，觀念上得到了進一步轉變。對照“轉作風提能力抓落實”相關文件精神中所指出的“寬、松、軟、虛”等不良現象，本人從思想作風、理論學風、工作作風、工作紀律等各個方面進行了對照檢查和反思,發現自身仍存在許多不足之處，現查擺如下。
一、自身存在的不足
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面:我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是從深層次上查找問題看也還存在著一些不足之處:
一是學習態度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是老黨員了，新聞廣播經?？绰牐碚撍竭€可以，集體學習時有時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。
二是學習理論深度不夠。對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。
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