摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《20241011：公文寫作要集眾人之智》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《20241011：公文寫作要集眾人之智》。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)共享、智慧分享的時(shí)代，每個(gè)人都有可能擁有很高的學(xué)識(shí)，也提倡把自己掌握的知識(shí)拿出來分享，供其他人學(xué)習(xí)和參考。只有這樣，知識(shí)才能發(fā)揮最大的價(jià)值和效用。而在團(tuán)隊(duì)中分享知識(shí)，更是一個(gè)人集體觀念和集體榮譽(yù)感的具體體現(xiàn)。
在公文寫作中，許多重要文稿都不是一個(gè)人獨(dú)立完成的，而是由一個(gè)寫作團(tuán)隊(duì)集體完成，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揮著各自的作用，或承擔(dān)一部分內(nèi)容的書寫任務(wù)，或和其他團(tuán)隊(duì)成員一起策劃、一起討論、一起修改文章。
作為一名公文寫作者，如果有機(jī)會(huì)參與其中，就能獲得極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只要出現(xiàn)這種機(jī)會(huì)，就一定要想辦法參與進(jìn)去，哪怕不能成為核心成員，只是參與一些討論和修改，或者只是列席或旁聽，也會(huì)收獲很多。
一、參與起草前的集體討論
在重要文稿起草前，一般都會(huì)組織一些討論會(huì)，這些集體討論側(cè)重于研究材料的寫作背景，弄清領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)和意圖，確定文章的主題和思想，理順文章的思路，搭建文章的主體框架，選擇好文章的切入角度。
如果能夠有幸參與到這樣的討論中，并能發(fā)表自己的見解和主張，提出自己的意見和建議，對(duì)于開闊眼界、拓寬思路、提高文章的構(gòu)思能力、提升公文寫作水平，都有極大的幫助。
作為公文寫作者，一定要善于與其他人進(jìn)行思想碰撞、觀念交鋒。當(dāng)你與其他人，特別是與一些寫作高手進(jìn)行思想交流和觀點(diǎn)碰撞時(shí)，你的眼界和能力就會(huì)在不知不覺中得到很快地提高，同時(shí)對(duì)于提高自己的思維能力、分析解決問題的能力、文字表達(dá)能力也大有裨益。
二、參與文章的起草過程
當(dāng)經(jīng)過集體討論，確定了文章的整體思路和主體框架后，可能由寫作團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行分工，一人寫一部分，然后由一人主筆，把其他人寫的各個(gè)部分串聯(lián)來，組合起來，最終形成一篇文章。
在這個(gè)過程中，不管是寫一部分內(nèi)容，還是進(jìn)行最后的串聯(lián)和組合，對(duì)參與寫作的每個(gè)人而言，都是一次巨大的考驗(yàn)，也是一次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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