摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨校學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神工作總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨校學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神工作總結(jié)》。
習(xí)近平總書記在十九屆六中全會(huì)上發(fā)表的重要講話，全面回顧了我們黨百年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗走過的光輝歷程和取得的偉大成就，系統(tǒng)總結(jié)了近代以來我國社會(huì)發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，科學(xué)展望了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，是指引全黨全國人民立足百年大黨新起點(diǎn)、置身百年未有大變局、接力百年奮斗新征程的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。黨校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道、思想理論建設(shè)的主陣地，有責(zé)任、有義務(wù)把十九屆六中全會(huì)重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、鉆研好，進(jìn)而宣講好、弘揚(yáng)好、落實(shí)好。
一、立足黨校實(shí)際抓學(xué)習(xí)
十九屆六中全會(huì)前后，恰逢主體班、外培班約100人在校，校（院）特組織全體教職工和學(xué)員一起集中觀看。會(huì)后，市委黨校迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)重要講話精神的熱潮，把學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)重要講話精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，用十九屆六中全會(huì)重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。堅(jiān)持校委班子帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭聽輔導(dǎo)、帶頭交流研討，利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、教職工大會(huì)、支部大會(huì)、黨小組會(huì)等形式和機(jī)會(huì)，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，開展交流研討，在自我學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)中見真章、出實(shí)效，推動(dòng)十九屆六中全會(huì)重要講話精神入腦入心，形成了全校一起學(xué)黨史的生動(dòng)局面和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二是緊密聯(lián)系實(shí)際學(xué)。校（院）聚焦主業(yè)主課，堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神與學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，與提升各學(xué)科教學(xué)水平和科研水平結(jié)合起來，與改進(jìn)服務(wù)管理工作結(jié)合起來，與為學(xué)員辦實(shí)事結(jié)合起來，有力促進(jìn)了校（院）各方面工作。
三是結(jié)合教學(xué)實(shí)踐學(xué)。將學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神和黨史教育結(jié)合起來，指導(dǎo)教師隊(duì)伍聯(lián)系自身工作實(shí)際進(jìn)行消化吸收、思考創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)作為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的“助推器”。通過學(xué)習(xí)教育，黨校教師進(jìn)一步從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，為黨史理論研究和教學(xué)工作注入了源頭活水。
二、突出主責(zé)主業(yè)抓培訓(xùn)
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