摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024講述中國(guó) 親睦世界——在慶祝建校60周年大會(huì)上的致辭》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024講述中國(guó) 親睦世界——在慶祝建校60周年大會(huì)上的致辭》。
尊敬的……，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師們、同學(xué)們、校友們：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飄香。精致美麗的*校園披上了節(jié)日盛裝，處處洋溢著喜慶氣氛。今天我們相聚*，相聚云端，共同慶祝北京語(yǔ)言大學(xué)建校60周年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全校師生員工和海內(nèi)外校友致以誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿！向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意！
上個(gè)世紀(jì)50年代初，為加強(qiáng)與世界各國(guó)人民的友好交往，國(guó)家在清華大學(xué)成立了“東歐交換生中國(guó)語(yǔ)文專修班”，專門面向留學(xué)生開展?jié)h語(yǔ)教育。1952年秋，專修班轉(zhuǎn)入北京大學(xué)。伴隨著中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和外交的不斷發(fā)展，黨和國(guó)家決定，要建立一所專門的高等學(xué)校，為來(lái)華留學(xué)生教授漢語(yǔ)和中華文化。1962年，在周恩來(lái)總理的親自關(guān)懷和指導(dǎo)下，一所名為“外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校”的大學(xué)宣告誕生，這就是北京語(yǔ)言大學(xué)的前身。
今天，*已經(jīng)走過(guò)了60年的辦學(xué)歷程。在歷屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷下，一代又一代*人肩負(fù)光榮使命，拼搏奮斗，薪火相傳，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步，為服務(wù)社會(huì)主義建設(shè)、服務(wù)改革開放和新時(shí)代的國(guó)家重大戰(zhàn)略作出了歷史性貢獻(xiàn)。*的光榮使命就是“講述中國(guó)，親睦世界”。
講述發(fā)展的中國(guó)，*以“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”向世界展示新中國(guó)形象。為適應(yīng)新中國(guó)對(duì)外交往的需要，滿足友好國(guó)家對(duì)中文教師的需求，120多位從北大、復(fù)旦遴選出的新中國(guó)首批出國(guó)漢語(yǔ)教師聽黨召喚，勇?lián)姑麄儺?dāng)中的大多數(shù)人從*出發(fā)，足跡遍布五大洲，教授漢語(yǔ)，傳播中華文化，搭建起民族間、國(guó)家間心靈溝通的語(yǔ)言之橋，向世界展示了新中國(guó)教師的良好形象和中國(guó)人民的美好品格。在建校之初短短十多年時(shí)間里，就培養(yǎng)了來(lái)自78個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1500多名留學(xué)生，他們?cè)?學(xué)習(xí)中文，認(rèn)識(shí)中國(guó)，體驗(yàn)友誼，成為世界各國(guó)與新中國(guó)發(fā)展友好關(guān)系的先行者。
培養(yǎng)出國(guó)漢語(yǔ)教師、對(duì)來(lái)華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)教育、對(duì)出國(guó)留學(xué)人員進(jìn)行外語(yǔ)培訓(xùn)，成為當(dāng)時(shí)*的三大主要任務(wù)。*人篳路藍(lán)縷，櫛風(fēng)沐雨，勇敢地承擔(dān)起黨和國(guó)家賦予的光榮使命。1974年9月9日，毛澤東主席為*親筆題寫校名，表達(dá)了對(duì)*辦學(xué)成就的充分肯定和親切關(guān)懷，也寄托了對(duì)這所年輕大學(xué)未來(lái)事業(yè)發(fā)展的殷殷期望。毛澤東主席蒼勁有力的題名，成為*寶貴的精神財(cái)富和*人代代傳承的紅色基因，成為激勵(lì)*人為國(guó)際中文教育事業(yè)不懈奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。
講述變革的中國(guó)，*以“漢語(yǔ)國(guó)際教育”推動(dòng)我國(guó)教育對(duì)外開放。1978年4月，在*學(xué)習(xí)的17國(guó)63名留學(xué)生給鄧小平同志寫信，希望盡可能多地同中國(guó)師生接觸，得到鄧小平同志的支持。隨后，學(xué)校在培養(yǎng)出國(guó)漢語(yǔ)師資的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大中國(guó)學(xué)生的招生規(guī)模，發(fā)展適應(yīng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)需要的外語(yǔ)專業(yè)。經(jīng)過(guò)幾代人的努力，外語(yǔ)語(yǔ)種逐漸增加，學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，中文與外語(yǔ)齊頭并進(jìn)，形成了有“小聯(lián)合國(guó)”之稱的國(guó)際化校園環(huán)境，為中外學(xué)子同堂砥礪、多元文化相互激蕩，提供了良好的育人氛圍。
從開啟新時(shí)期到跨入新世紀(jì)，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新征程；從提出“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)專門的學(xué)科”到“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一門科學(xué)”，從“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)兼具教育事業(yè)和對(duì)外宣傳工作兩項(xiàng)任務(wù)”到“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)有一個(gè)全球戰(zhàn)略”，*人披荊斬棘、勇立潮頭，發(fā)起世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)，推動(dòng)設(shè)立國(guó)家漢辦，建立海外分校，承辦孔子學(xué)院，打造孔子課堂，推動(dòng)中外人文交流，為我國(guó)教育對(duì)外開放事業(yè)作出了可圈可點(diǎn)的貢獻(xiàn)，鑄就了學(xué)校永不褪色的“金字招牌”。
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