摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024局長在高等職業(yè)教育工作座談會上的講話》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024局長在高等職業(yè)教育工作座談會上的講話》。
同志們：
教育是國之大計、黨之大計。新時代中國特色社會主義的10年，以習近平同志為核心的黨中央對職業(yè)教育高度重視，不斷在頂層設計和制度安排上發(fā)力。從黨的十八大報告強調(diào)“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”，到黨的十九大報告強調(diào)“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”，再到黨的二十大報告強調(diào)“統(tǒng)籌職業(yè)教育高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”并把大國工匠和高技能人才納入國家戰(zhàn)略人才力量。這充分表明我們黨對新時代職業(yè)教育改革發(fā)展的規(guī)律性認識越來越深入，戰(zhàn)略定位越來越突出，實踐要求越來越明確。高等職業(yè)教育如何學習宣傳貫徹好黨的二十大精神，關(guān)鍵是立足中國式現(xiàn)代化的國情特色和本質(zhì)要求，找準職業(yè)教育在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、推進民族復興偉業(yè)和人的全面發(fā)展上的著力點，守正創(chuàng)新、厲奮發(fā)，真正使黨的二十大精神在高等職業(yè)教育落地生根、開花結(jié)果。通過對黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展重要論述的學習和思考，結(jié)合“雙高校”創(chuàng)建實際，我講幾點意見，以供同志們參考。
一、強化黨建引領(lǐng)，在辦學治校能力上提質(zhì)增效。以黨的二十大精神為指導，強化高職院校黨的建設，持續(xù)鍛造高職院校黨的基層組織的先進性、模范性和引領(lǐng)性。一要深化認識。堅持把學懂弄通做實黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關(guān)于高等職業(yè)和技能教育工作的論述與要求作為首要政治任務。系統(tǒng)推進“三全育人”建設，通過主題黨團活動、課程思政、思政課程等，不斷深化完善思想政治工作，使之貫通專業(yè)體系、教學體系、管理體系讓紅色基因根植于高職院校教職員工和青年學生的血脈中。二要大抓黨支部。夯實黨建工作職責，健全黨委、總支、黨支部各級組織體系，堅持一切工作到黨支部的鮮明導向。緊緊圍繞高校黨的基層組織“強基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)品牌”三年行動計劃，以創(chuàng)建星級黨支部為抓手，堅持抓黨支部促院（系），抓院（系）促學校，通過三年創(chuàng)建，使基層黨組織政治功能和組織功能更加突出，融人中心、服務大局更加有力，基層黨組織成為有效實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的堅強戰(zhàn)斗堡壘，為推動“十四五”高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的組織保障。深入實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程選優(yōu)配強黨支部書記。深入實施黨組織“領(lǐng)航計劃，通過開展“一總支一品牌，一支部一特色”黨建質(zhì)量提升行動，推動基層組織黨建、業(yè)務雙提升。三要優(yōu)化隊伍。通過高層次人才引進、院校聘任、人事代理及高等職業(yè)院校編制周轉(zhuǎn)池制度試點等，破解高職院校發(fā)展的師資隊伍和人才編制瓶頸制約問題。堅持統(tǒng)籌辦學規(guī)模層次，立足應用導向；圍繞教師思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)能力，加快集聚高層次人才和緊缺專業(yè)人才隊伍建設，健全科學評價考核獎懲機制，為激發(fā)活力、實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展提供堅強的智力和人才支撐。
…… 此處隱藏1795字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
