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同志們：
“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進?！痹趯W習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記對開展主題教育的方式方法作了部署，強調要以解決實際問題、取得實際效果為出發(fā)點和落腳點，這既是實踐論，也是方法論，為扎實開展主題教育工作規(guī)劃了清晰路徑、提供了根本遵循。
一、充分認識把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來的重要意義
黨內集中教育需要提高認識，更需要付諸行動，以新的思想認識推動實踐，又以新的實踐深化思想認識。堅持把學和做結合，把查和改貫通，是黨的十八大以來黨內歷次集中教育的一條成功經驗。實踐證明，黨內集中教育只有堅持知行合一，不斷讓思想自覺引導行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺，才能抓得實、做得深、走得遠。
這次主題教育強調把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，意味著從一開始直到結束，都要開展理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改，不分“先后”、不分“輕重”、不分“緩急”。通過學習提高理論素養(yǎng)，通過調查研究掌握實際情況，然后把學習的內容和研究的成果用在推動發(fā)展中，以強化理論學習指導發(fā)展實踐，以深化調查研究推動解決發(fā)展難題；同時把檢視整改貫穿主題教育全過程，驗證效果，查漏補缺，真正做到教育和實踐兩手抓、兩結合，邊學邊查邊改。掌握好、運用好這一科學方法，對于推進主題教育走深走實，提升黨內集中教育的整體成效，具有重要意義。
二、堅持把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫穿主題教育全過程
“貫通起來”“有機融合、一體推進”，表明開展這次主題教育，并不簡單要求、硬性規(guī)定理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改的前后順序、時間節(jié)點，必須同步謀劃、同步開展，持續(xù)用力、持續(xù)深化，讓理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改重點措施“四個輪子”一起轉、一直轉，把主題教育做實做好做到位。
把理論學習貫穿全過程。學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想是開展好主題教育的首要任務和重要基礎，其效果直接決定著主題教育的成效。堅持把理論學習貫穿全過程，就是要自始至終堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，做到整體把握、融會貫通。要大力弘揚馬克思主義學風，堅持全面系統(tǒng)、及時跟進，堅持知行合一、學以致用，堅持聯(lián)系實際、立足崗位，從事什么工作就重點學什么，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，在深學細照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強能力本領，夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。
把調查研究貫穿全過程。大興調查研究并將其作為開展主題教育的重要內容，充分展現(xiàn)了新時代共產黨人求真務實、銳意進取的實踐品格，必將為新征程開好局起好步提供有力支撐。把調查研究貫穿全過程，就是要自始至終著眼于解決實際問題，組織廣大黨員、干部特別是各級領導干部撲下身子、沉到一線，直奔問題去、直奔困難去、直奔落實去、直奔服務去，找準推進工作的切入點、解決問題的著力點，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，切實把調研成果轉化為解決問題、促進發(fā)展的實際行動。要掌握真實情況和民情民意，在調查研究中加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，使調查研究的過程成為理論學習向實踐運用轉化的過程，成為轉變作風、增進同群眾感情的過程，成為提高履職本領、增強責任擔當?shù)倪^程。
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