摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在全市農(nóng)村(社區(qū))基層黨組織人才隊伍建設(shè)觀摩座談會上的匯報發(fā)言》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在全市農(nóng)村(社區(qū))基層黨組織人才隊伍建設(shè)觀摩座談會上的匯報發(fā)言》。
尊敬的*部長,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
黨的二十大報告指出,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,扎實(shí)推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵和基石,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要力量。組織部門作為鄉(xiāng)村振興的重要參與部門和黨管人才的具體實(shí)施機(jī)構(gòu),必須思考在前、謀劃在前,以組織之力協(xié)調(diào)貫通農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培育各個環(huán)節(jié),著力打造一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村的本土人才隊伍,為鄉(xiāng)村人才振興奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)會議安排,現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報如下:
政策為引,健全農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作體制機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。積極協(xié)助地方黨委,推動縣委書記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記、基層黨組織書記等各級書記共同抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培育責(zé)任落實(shí),行業(yè)部門黨組(黨委)書記抓政策扶持的工作推進(jìn)體系,逐級落實(shí)、協(xié)同管理,構(gòu)建齊抓共管、一抓到底的工作格局,以嚴(yán)密責(zé)任閉環(huán)推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培育的高質(zhì)量。二是加強(qiáng)政策激勵。充分發(fā)揮地方人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室所在單位的居中協(xié)調(diào)、參謀助手作用,不斷完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才管理政策,出臺相關(guān)人才管理辦法,著力推動區(qū)域內(nèi)部形成精準(zhǔn)、高效的人才政策體系,以強(qiáng)有力的政策支撐激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才活力,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。三是加強(qiáng)氛圍營造。充分發(fā)揮政府表彰與各類媒體、媒介的宣傳引導(dǎo)作用,廣泛宣傳關(guān)于培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的政策和重大部署,圍繞村級集體經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)項目等,集中推出一批新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和職業(yè)農(nóng)民標(biāo)兵等先進(jìn)典型,營造尊重農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才、爭當(dāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的良好氛圍。
教育為本,搭建農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培訓(xùn)提升平臺。一是專家下沉送技術(shù),培育技術(shù)人才。用好區(qū)域內(nèi)專家技術(shù)人員資源,形成務(wù)實(shí)高效的下沉幫扶指導(dǎo)機(jī)制,合理安排下沉幫扶指導(dǎo)頻次,突出實(shí)效性和實(shí)用性,持續(xù)關(guān)注、系統(tǒng)解決農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展問題,著力培育一批具有一定專業(yè)知識的農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才。二是導(dǎo)師幫帶促實(shí)踐,培育專項人才。發(fā)揮導(dǎo)師幫帶在培育地方農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才、提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才實(shí)踐能力和水平等方面的重要作用,壯大導(dǎo)師隊伍,豐富導(dǎo)師類型,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培育提供全方位、多層次的導(dǎo)師人才資源。同時,充分發(fā)揮本土成功人才示范帶頭作用,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才區(qū)域交流互動,推動形成以強(qiáng)帶弱、互助共享的人才培育格局。三是校地合作提能力,培育專業(yè)人才。協(xié)助地方黨委、政府與域內(nèi)外相關(guān)高校建立常態(tài)化校地合作機(jī)制,依托高校及科研機(jī)構(gòu)專業(yè)優(yōu)勢和成熟經(jīng)驗,制定科學(xué)合理培育規(guī)劃,讓農(nóng)民“進(jìn)校園,再學(xué)習(xí)”。同時,鼓勵域內(nèi)地方高校發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,結(jié)合地域農(nóng)業(yè)發(fā)展特色形成農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培育規(guī)劃,發(fā)揮地方高校在社會主義新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培養(yǎng)工作方面的智庫作用。
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