摘要：“五育融合”是“五育并舉,融合育人”的簡稱,旨在德智體美勞“五育”協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)各育目標相互之間的深度融合,發(fā)揮好德智體美勞五個方面兼容并蓄、同心同向的作用。以下是好筆桿子網(wǎng)小編整理的學(xué)校五育并舉五育融合工作實施方案【10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校五育并舉五育融合工作實施方案1
根據(jù)中寧縣教育體育局關(guān)于開展“體教融合，五育并舉”的文件精神，契合我校實際，特制定以下方案。
一、 指導(dǎo)思想:
為進一步貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會和《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（20_--20_）》關(guān)于“構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”的要求，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》。貫徹執(zhí)行大力推進“五育并舉”。讓每一個學(xué)生學(xué)習(xí)掌握2—3項運動技能特長，使學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，推進體育和教育深度融合，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
二、 活動內(nèi)容項目：
籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、舞蹈合唱、書法繪畫、電腦繪畫制作、中考體育專項素質(zhì)練習(xí)等。
三、活動目標
1、發(fā)展興趣特長。通過開設(shè)多個小組的活動，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、等方面的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。
2、促進身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、提供展示舞臺。通過組織學(xué)生參加多種實踐活動，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
5、豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。
6、充分展示學(xué)校德智體美勞特色活動，面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生掌握一定的體育項目，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，加強勞動實踐，實現(xiàn)學(xué)生體育2+X發(fā)展目標，推動學(xué)校體育工作的發(fā)展。
學(xué)校五育并舉五育融合工作實施方案2
20_年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰(zhàn)之年，是“十三五”規(guī)劃收官之年，也是萊蕪在省會爭先進位的關(guān)鍵之年。為貫徹落實區(qū)委“標準提升年”、“工作落實年”決策部署，對標全區(qū)“1267”工作體系，根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于開展“標準提升年”“工作落實年”活動的實施意見，鳳城高中黨委決定在全校開展“標準提升年”“工作落實年”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，實施“教學(xué)治理能力提升工程”，以思想大解放為動力，以標準大提升為抓手，以工作大落實為主線，以發(fā)展大突破為目的，聚焦整改境界標準不高、能力素質(zhì)不強、擔(dān)當(dāng)作為不夠、工作落實不力等方面突出問題，教育引導(dǎo)全校廣大黨員干部切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府打造“大強美富通”現(xiàn)代化國際大都市和區(qū)委“生態(tài)立區(qū)、實業(yè)強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略上來，統(tǒng)一到辦好有溫度、有品質(zhì)、有情懷的教育體育上來，進一步增強機遇意識、標準意識、擔(dān)當(dāng)意識、趕超意識，提標、提速、提質(zhì)、提效，實現(xiàn)境界大提升、環(huán)境大優(yōu)化、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、質(zhì)量大推進，奮力譜寫鳳城高中教育教學(xué)跨越發(fā)展新篇章。
二、活動內(nèi)容
（一）對標省會、全面提標，堅決破除“坐井觀天”的境界格局
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