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作者：成文
前兩天，我修改了一篇領導講話稿，修改幅度很大，近乎重寫。原稿和修改稿領導都看了，對修改稿給予充分肯定，說明我的修改是成功的。
今年9月，中央辦公廳印發了《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》（以下簡稱為“中央《意見》”，網上有全文，本文不再贅述其具體內容）。此前兩個多月，我省專門召開了建立健全不忘初心、牢記使命長效機制座談會，會議部署的一項重要任務，就是開展對黨忠誠教育現場課、情景課展示交流活動。我們打算把貫徹落實《意見》與研究推進兩類課程的展示交流結合起來，開個座談會。這篇講話稿，就是為座談會準備的。
原稿是業務處室起草的，篇幅有8570字，提綱如下：
導語：明確會議的主要任務；介紹會議召開的背景和會議安排；回應前面的交流發言（注：因領導工作忙，講完話就要離開會議地點，課程展示交流放在座談會之后進行），引出講話的主題。
一、深刻認識鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重大意義
第一，這是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的必然要求
第二，這是加強新時代黨的建設，推進全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要
第三，這是激勵黨員、干部勇于擔當作為，加快建設××××的重要舉措
二、以強有力的措施確保鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果取得實效
第一，將學習教育融入日常、抓在經常
第二，結合實際細化實施方案
第三，抓住“關鍵少數”，及時傳導壓力
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