《教育部2022年工作要點》提出，要提升數據治理能力，構建基于數據的教育治理新模式。*醫學高等專科學校在“雙高計劃”建設任務中，推進數字化賦能治理體系建設，遵循“數字化校園與智能校園建設同步推進，交叉建設，統一規劃，規范標準、分步實施，國內
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