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”以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言匯編（8篇）
目錄
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?廳黨組書記、廳長?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?廳黨組副書記、副廳長?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?廳黨組成員、副廳長?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?廳黨組成員、副廳長?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?廳黨組成員、?總審計師?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?廳黨組成員、副廳長?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?廳黨組成員?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言?（?一級巡視員?）?
“以學鑄魂踐忠誠”專題研討交流發(fā)言
（廳黨組書記、廳長）
習近平新時代中國特色社會主義思想是我們奮進新征程的思想指南和行動綱領，我們要嚴格落實好主題教育工作部署，把學好用好這一重要思想作為重大政治任務抓緊抓實抓好。具體而言，我們要從三個維度思考：
一、在“學”上下功夫。一是從整體把握。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義，是21世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。這是我們在學習中要把握的一條主線，這樣才能確保學習方向不跑偏。二是從體系領悟。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統(tǒng)全面、邏輯嚴密、內(nèi)涵豐富、內(nèi)在統(tǒng)一的科學理論體系，“10+14+13+6”概括了這一體系的基本內(nèi)容。其中，“十個明確”是主體部分，“十四個堅持”是基本方略，“十三個方面成就”全景展示歷史性成就和歷史性變革，“六個必須堅持”是世界觀、方法論。三是從重點突破。要在全面學習的基礎上，把習近平新時代中國特色社會主義思想的“湖南篇”和“審計篇”，也就是習近平總書記關于湖南工作、審計工作的重要講話和指示批示精神作為學習的重中之重，常學常新、常思常進。
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