摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024黨的十八大以來教育事業(yè)發(fā)展工作總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024黨的十八大以來教育事業(yè)發(fā)展工作總結(jié)》。
黨的十八大以來，**州堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進教育優(yōu)先發(fā)展，各族群眾享有更好更公平教育的獲得感明顯增強，教育事業(yè)迸發(fā)出新的活力，教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和社會穩(wěn)定的能力顯著提升。
十年來，**州黨委、人民政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把推進教育強縣（市）創(chuàng)建工作作為教育強州的基礎(chǔ)性工作來抓，通過制定并下發(fā)系列指導(dǎo)性文件，積極推進深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革工作，做好縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展鞏固提升工作，抓好“雙減”和中小學(xué)“五項管理”督導(dǎo)工作等，確保教育發(fā)展各項工作的順利推進。20**年，**州成為全國首批、全疆第一個所轄縣（市）創(chuàng)建國家“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的地州。
一、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡
**鄉(xiāng)中心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展是我州推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的一個縮影。十年來，全州各級各類學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，義務(wù)教育階段所有學(xué)校已全部實現(xiàn)標準化建設(shè)。2012年至2021年，全州累計投入教育經(jīng)費***.**億元，為我州教育事業(yè)發(fā)展提供了有力保障。
自20**年起，我州相繼啟動了農(nóng)村初中校舍改造工程、中小學(xué)校抗震加固工程、農(nóng)村雙語幼兒園“應(yīng)建盡建”工程、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升規(guī)劃等各類項目，累計投入**.**億元，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善，各族群眾獲得感全方位提升。
隨著我州教育體制機制改革的不斷推進，教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新格局不斷拓展延伸。20**年，我州制定了《自治州關(guān)于推行義務(wù)教育集團化辦學(xué)實施方案》，各縣（市）結(jié)合實際，科學(xué)整合和擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，建立教育集團，形成龍頭學(xué)校帶動成員學(xué)校、實體化運行、聯(lián)盟捆綁發(fā)展、學(xué)區(qū)共同體的集團化辦學(xué)格局，州域范圍內(nèi)義務(wù)教育集團化辦學(xué)穩(wěn)步推進，義務(wù)教育階段學(xué)校管理者和教師實行輪崗交流，有力推動了城鄉(xiāng)學(xué)校管理水平的提升，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。
十年來，學(xué)生平等受教育權(quán)利切實得到保障。我州堅持實施“陽光招生”，通過改建、擴建、新建和調(diào)整學(xué)區(qū)劃分等方式，保障教育公平。嚴格落實進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策要求，全州*.*萬余名隨遷子女入學(xué)問題得到解決。同時，認真落實各項學(xué)生資助政策，不斷健全完善學(xué)生資助體系，通過獎、助、補、免、減、償?shù)确绞剑瑢W(xué)生資助工作實現(xiàn)了各個教育階段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全覆蓋，有效促進了教育事業(yè)和諧發(fā)展。20**年至2021年，全州共落實各類資助補助資金**.**億元，惠及學(xué)生***.**萬人次。
截至2021年底，全州共有各級各類學(xué)校***所、在校生**萬余人、教職工*.*萬余人。
二、職業(yè)教育再上臺階
職業(yè)教育，是教育，更是民生。
十年來，我州高度重視職業(yè)教育發(fā)展，各級部門、各職業(yè)院校全面推進職業(yè)教育改革創(chuàng)新，優(yōu)化育人模式，深化產(chǎn)教融合和校企合作，大力構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向、面向人人的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，廣大青年因此打開了通往成功成才的大門。
2021年**月，**職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源動力工程分院（準東分院）第一批混合所有制試點訂單班的**名學(xué)生進入準東產(chǎn)教融合科技創(chuàng)新園，經(jīng)過崗前培訓(xùn)后，走上各自的工作崗位，開啟了實習(xí)實訓(xùn)。
近年來，**職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入推進產(chǎn)教融合職業(yè)教育改革，本著“優(yōu)勢互補、資源共享、合作發(fā)展、雙方共贏”的原則，堅持緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，緊跟學(xué)科建設(shè)需要，為準東經(jīng)濟發(fā)展大力培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型、技術(shù)技能型專業(yè)人才，提供可持續(xù)的人力、智力資源支撐。
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