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意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)極端重要的工作，也是我國(guó)長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。在革命、建設(shè)、改革時(shí)期，我黨始終將意識(shí)形態(tài)工作作為工作全局的重中之重，并能夠結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作與時(shí)俱進(jìn)。隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，以及高校自身所具有的獨(dú)特地位與功能，高校在宣傳鞏固馬克思主義指導(dǎo)思想、維護(hù)其在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主體地位方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作重要且必要。
一、加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作的必要性
政治工作是一切工作的生命線。我國(guó)高校在發(fā)展壯大的過(guò)程中，始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，并且這種領(lǐng)導(dǎo)作用日益鞏固和加強(qiáng)。作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的主陣地的高校，能否牢牢守住宣傳引領(lǐng)馬克思主義指導(dǎo)思想的主陣地地位，能否培養(yǎng)一代又一代具有家國(guó)情懷、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義時(shí)代新人，對(duì)于我國(guó)意識(shí)形態(tài)建設(shè)大局、堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向、落實(shí)立德樹人根本教育任務(wù)具有至關(guān)重要的影響。
（一）高校意識(shí)形態(tài)工作影響意識(shí)形態(tài)建設(shè)大局
高校意識(shí)形態(tài)工作直接影響國(guó)家意識(shí)形態(tài)建設(shè)大局，這是由高校自身的性質(zhì)定位和意識(shí)形態(tài)的重要性決定的。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把高校思想政治工作納入黨建工作和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，確保高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。鞏固馬克思主義指導(dǎo)思想的主體地位是意識(shí)形態(tài)建設(shè)的應(yīng)有之義，而高校擔(dān)負(fù)著宣傳馬克思主義指導(dǎo)思想的重大職責(zé)。這就表明，高校意識(shí)形態(tài)工作與我國(guó)意識(shí)形態(tài)建設(shè)大局緊密相連。意識(shí)形態(tài)是一項(xiàng)極端重要的工作，作為上層建筑，其不僅對(duì)文化、法律等其他意識(shí)形態(tài)具有直接影響，也會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生反作用。
高校是意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地之一，只有高校不斷加強(qiáng)陣地意識(shí)、陣地建設(shè)，才能對(duì)鞏固意識(shí)形態(tài)建設(shè)全局起到良好的支撐作用。
（二）高校意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎社會(huì)主義發(fā)展方向
高校意識(shí)形態(tài)工作從一定意義上說(shuō)，就是要做好思想政治工作。社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)需要后繼有人，需要認(rèn)同和擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向和道路的一代一代青年人，這也為高校思想政治工作提出了必然要求：在方向上，扎根中國(guó)大地，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)制度；在具體工作中，圍繞增強(qiáng)學(xué)生“四個(gè)自信”的目標(biāo)開展，堅(jiān)持能力提升、價(jià)值塑造、思想引導(dǎo)相結(jié)合；在多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、德才兼?zhèn)?，政治立?chǎng)堅(jiān)定的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。由此可見，高校意識(shí)形態(tài)工作直接關(guān)乎社會(huì)主義發(fā)展走向。高校擔(dān)負(fù)著為黨育才、為國(guó)育人的重要使命，能否貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定馬克思主義立場(chǎng)，這是關(guān)系到“培養(yǎng)什么人”“為誰(shuí)培養(yǎng)人”，以及堅(jiān)持什么樣的辦學(xué)方向的根本問(wèn)題。而這一系列問(wèn)題將對(duì)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展方向產(chǎn)生直接或間接影響。
（三）高校意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)立德樹人教育任務(wù)
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