摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》。
作為一個(gè)單位或一個(gè)部門(mén)的“一把手”，應(yīng)當(dāng)具備什么樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，這是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。從許多單位的實(shí)踐看，我認(rèn)為概括起來(lái)有以下五點(diǎn)：
一、統(tǒng)攬全局，把握方向
“一把手”作為領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長(zhǎng)”，怎樣才能在統(tǒng)籌全局的基礎(chǔ)上把握好方向呢？
毛澤東曾說(shuō)過(guò)，任何一級(jí)首長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)把自己注意的重心，放在那些對(duì)于他所指的全局說(shuō)來(lái)最重要最有決定意義的問(wèn)題或動(dòng)作上，而不應(yīng)當(dāng)放在其它問(wèn)題或動(dòng)作上。
陳云早在1956年就指出，過(guò)去舊商人中，有一種頭戴瓜皮帽，手拿水煙袋的，他們專(zhuān)門(mén)考慮戰(zhàn)略性問(wèn)題，我們也應(yīng)該有專(zhuān)門(mén)考慮“戰(zhàn)略性問(wèn)題”的人。
可見(jiàn)善于抓住矛盾問(wèn)題的關(guān)鍵，是一種高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
當(dāng)前，作為一個(gè)單位或部門(mén)的“一把手”，首先要提高自己的理論水平，加強(qiáng)對(duì)方針、政策的學(xué)習(xí)，提高自己的政策水平，帶領(lǐng)一班人很好地掌握政策，執(zhí)行政策；要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這樣才能開(kāi)闊視野，高瞻遠(yuǎn)矚，做到在重大問(wèn)題上有“主心骨”。在復(fù)雜的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，以清醒的理智和無(wú)畏的膽略，頂住風(fēng)浪，用實(shí)際行動(dòng)，影響和帶動(dòng)“一班人”，堅(jiān)持正確的方向。
其次，作為“一把手”，必須親自調(diào)查研究，弄清情況，認(rèn)清特點(diǎn)，便于領(lǐng)導(dǎo)班子里各成員開(kāi)展工作，在工作中碰到困難的時(shí)候，要做到頭腦冷靜，章法不亂；在對(duì)某些問(wèn)題眾說(shuō)紛紜、莫衷一是的時(shí)候，要多觀察，多分析，不要輕易表態(tài)，等情況明朗時(shí)，把握時(shí)機(jī)，果斷決策。
總之“一把手”在班子里要起到統(tǒng)攬全局的“主心骨”作用。要具有高屋建瓴的水平，運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)度，要具有一定的理論水平，有較強(qiáng)的決策能力，有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳眼光，有高尚的品德修養(yǎng)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，這樣才能使班子成員以你為中心，在各自負(fù)責(zé)的崗位上有條不紊地工作。
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