摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)院黨委副書記2024年述職報告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)院黨委副書記2024年述職報告》。
2021年，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員和同事們的幫助支持下，本人堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，努力工作，履職盡責(zé)，嚴(yán)格自律，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將工作匯報如下：
一、在德的方面
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提高政治素養(yǎng)，堅定政治方向。認(rèn)真自學(xué)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話、習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神和十九屆六中全會精神等，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀。有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，立場堅定。積極參加集體學(xué)習(xí)研討，充分利用碎片化時間，隨時隨地通過學(xué)習(xí)強國平臺學(xué)習(xí)，撰寫個人學(xué)習(xí)筆記。積極參加所屬黨支部的各項活動，以身作則，發(fā)揮表率作用。
二、在能的方面
樹立大局意識，自覺維護單位的整體利益和長遠(yuǎn)利益，自覺地服從并處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，切實加強團結(jié)協(xié)作。熟悉并掌握國家的各項方針政策，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，理論聯(lián)系實際，廣泛征求意見，制定工作方案，充分調(diào)動干部的工作積極性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，提出建議。具有獨立處理和解決問題的能力，堅持靠前指揮，具有一定的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力。敢于堅持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，嚴(yán)守紀(jì)律，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。積極協(xié)助黨總支書記完成上級黨組織交辦的各項工作、院長交辦的其他工作和配合其他部門開展工作。
三、在勤的方面
自覺把人民對優(yōu)質(zhì)教育的向往作為奮斗目標(biāo)，以生為本，堅守人民立場，增進師生感情。熱愛本職工作，能夠以積極、正確的態(tài)度對待各項工作，履職盡責(zé)，求真務(wù)實，堅持靠前指揮，以身作則，勇挑重?fù)?dān)。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、參加會議等公事外，堅守在工作崗位上，為師生做好服務(wù)。經(jīng)常深入師生中間，走進辦公室、教室和學(xué)生宿舍等同師生座談，廣泛聽取干部群眾的意見，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，關(guān)心和幫助學(xué)生成長進步。對于調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，分析問題的原因，尋找解決問題的辦法，采取有力有效措施，確保為師生服務(wù)解難題。關(guān)注困難學(xué)生切實把貧困補助下發(fā)到家庭有經(jīng)濟困難的同學(xué)手中幫助他們完成學(xué)業(yè)。
四、在績的方面
1、黨建方面
協(xié)助黨總支書記開展各項黨組織工作。組織并積級參加黨史學(xué)習(xí)教育、“四史”宣傳和“團結(jié)就是力量”專題學(xué)習(xí)教育活動。指導(dǎo)各支部做好“三會一課”等常規(guī)性工作，精心組織開好民主生活會和組織生活會，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格發(fā)展黨員程序，為入黨積極分子進行培訓(xùn)。完成2021年度第一、二、三季度黨費收繳工作。組織并親自參與到棉紡家屬院開展志愿服務(wù)活動。做好思想政治教育和意識形態(tài)工作。
按照學(xué)校黨委《關(guān)于做好基層黨組織換屆、設(shè)立、補選工作的通知》要求，協(xié)助黨總支書記如期完成外語系黨總支換屆選舉和學(xué)生第二黨支部設(shè)立工作。
2、疫情防控常態(tài)化下的學(xué)生管理工作
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