摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公文寫作，從學(xué)習(xí)模仿，到創(chuàng)新創(chuàng)作》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《公文寫作，從學(xué)習(xí)模仿，到創(chuàng)新創(chuàng)作》。
我們學(xué)習(xí)書法，一般都是從臨摹字帖開始，在打好基礎(chǔ)后，逐步探索創(chuàng)新，形成自己的書寫風(fēng)格，這個(gè)過程就是由模到臨再到寫的過程。
學(xué)習(xí)公文寫作，同樣可以先找一些范文，進(jìn)行套寫和模仿，通過學(xué)習(xí)和模仿，體會(huì)寫作的奧秘，摸清寫作的門道，探索寫作的基本規(guī)律。
公文的內(nèi)容通常要反映組織的意志，許多公文要以落實(shí)上級(jí)精神為主，在精神上必須同上級(jí)保持一致，所以在公文寫作時(shí)，必須與上級(jí)保持統(tǒng)一。有些必要的內(nèi)容，必要的語言，是不能夠輕易改變的。而對(duì)于文章的構(gòu)思、體例和結(jié)構(gòu)，文中的一些觀點(diǎn)、素材和語言，則可以通過模仿和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)和借鑒的三項(xiàng)基本原則
學(xué)習(xí)公文寫作，要善于學(xué)習(xí)，善于借鑒，一般要遵循以下三項(xiàng)原則。
一是要做到借而有度。通過學(xué)習(xí)借鑒完成自己的寫作，單純的剪貼和復(fù)制，只是一種簡(jiǎn)單的抄襲，如果不加入自己的思考，不進(jìn)行消化和吸收，自己的寫作水平很難不斷提高。
二是有選擇地借用。要多借用別人的思想，少借用別人的語言；多借用別人的信息，少借用別人的表述；多借用別人新穎的觀點(diǎn)，少借用一些常態(tài)化的東西。
三是把別人的話變成自己的話，借出水平和境界。模仿別人的思想、語言、信息，一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷加以改進(jìn)，通過整合、融合和提升，生發(fā)出更多精彩的東西。一定要把別人的東西變成自己的東西，不能只是簡(jiǎn)單地照搬照抄、生搬硬套。否則只能是一種簡(jiǎn)單的抄襲，不僅會(huì)鬧出笑話，而且會(huì)制造麻煩。
二、套寫和模仿的適用范圍
套寫和模仿，并不是對(duì)所有的文體都適用，一般來說，主要適用于以下三種情況。
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